Le insegnanti Bonomelli e Ghetti hanno deciso di lavorare proponendo attività simili pur tenendo conto delle diverse dinamiche all’interno dei due gruppi laboratoriali. Tale scelta è stata presa in quanto entrambi i gruppi gestiti dalle due docenti hanno condiviso il medesimo spazio nel piano inferiore della scuola.
Il percorso si è articolato attraverso la conoscenza delle botteghe e dei personaggi che abitavano all’interno del castello. L’esperienza è stata introdotta da un personaggio guida, una marionetta: “Marcello l’artista del castello” che è stato utilizzato dalle docenti come sfondo integratore delle attività, con lo scopo di suscitare interesse e curiosità nei bambini e nelle bambine.
Molto spazio è stato dato alla manipolazione di vari materiali (es. pasta di sale, das…) con i quali i piccoli artisti hanno realizzato oggetti inerenti il periodo storico medievale (es. medaglie, scudi, monete, ferri di cavallo…).
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